为进一步推进学校教育教学常规管理工作，提高教学质量，2022年4月26日，视导组莅临我校开展教育教学常规管理视导检查。书记、校长赵燕率我校班子成员全程陪同，并汇报学校工作开展情况。
视导组专家和兼职教研员一行人通过巡视校园、随机听课、师生问卷、查阅资料、交流分享等方式，对我校教育教学工作进行了全面细致的调研和指导。
细查资料 师生问卷
各项工作记录和教学资料佐证了学校常规教学工作的严谨和有序；各位老师和学生的评价和建议体现了学校的民意和民生。专家们对照量标逐项检查学校各项常规工作。同时，随机邀请师生座谈问卷，悉心听取，细心整理。在肯定优点、发现不足的基础上，给出创设性的建议，助力我校完善各项教育教学管理制度，让工作细节精益求精。
深入课堂 交流指导
查阅资料的同时，教研室专家组成员根据当日课表随机选择，深入课堂分别听取了老、中、青各个年龄段六位老师的随堂课。课后，专家们对几位老师深厚的文化素养、扎实的基本功、先进的教育理念、以生为本的学生观、多元化的课堂评价、行云流水的教学流程等方面给予了高度评价，并与上课老师深入交流，进行一对一有针对性地指导，给予宝贵建议，切实有效地帮助老师们提升教学能力。
听取汇报 肯定成绩
各项调研工作结束后，视导组专家们听取了赵燕校长的工作汇报。赵校长以“五育融合润童心，精细管理促发展”为主题，从规范化的管理制度、多元的评价方式、特色课程建设、教师业务培训、教学质量提升、校园文化建设六个方面深入细致地汇报了一年来学校工作的重点和亮点，并分享了我校近期取得的各项成绩和荣誉，得到了专家组的一致好评。
专家点评 引领成长
最后，专家组成员就本次视导工作进行反馈和总结。高度赞扬了学校先进的教育理念、完善的制度化管理和求真务实的细节工作，肯定了学校老师爱岗敬业、勤学善教的课堂风貌，并一致夸赞实小孩子行为文明、学习积极、课堂活跃、作业规范。同时，专家组老师也就教学反思、心理课程、分级作业展评等工作给出了创设性的建议，希望学校改进和优化细节，继续保持各项工作走在前列，发挥示范引领作用。专家们真诚的褒奖和中肯的建议对全体实小人来说是鼓励、更是引领，鞭策大家潜心教育，团结协作、专注细节，成就更好的自己，建设更美的学校。
“多见者博，多闻者智。”我校将以本次过程性教育督导为契机，虚心听取教研专家们的建议，继续发扬脚踏实地的工作作风，不断学习和更新教育理念，乘势而上，聚力而行，美润童心，乐享发展，带领全体师生坚实、坚定地走好每一步，书写实小发展的新篇章。
