研学不息，求索不止。2月12日上午，南充五中教师发展中心协同全校各教研组组长，参加了“中国教育学会”基础教育国家级优秀成果推广应用线上观摩学习活动。
“第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四次学术年会”的分论坛直播活动展示精彩纷呈，解读详实生动，既有系统的理论诠释，也有经典成功案例的分享。本次活动展示了教育成果推广应用的高效模式，解读了“作业育人”“教师发展”“课程建设”的成功经验，引领了五中教研组组长们对教育教学中“质量与成效”问题进行新的思考，引发了五中教育教学研究者们诸多的感悟。
南充五中长期以来聚焦“双减”，长效推进“作业科学设计”，聚焦“立德树人”，探析建构五育融合的人才培养体系，持续探究“教师专业高位发展”“教学质量高位求进”“品牌担当，辐射引领”等的新路径。活动中的诸多解读总能引发了大家的共鸣与深思，观摩后，老师们随即进行了交流分享，他们纷纷表示受到了启发和激励，进一步拓展了专业视野，凝练了教育思想。
