重研修提升素养 铸内涵引领成长 —— 南充市三原实验学校举行省级课题结题工作专家指导会

2021-02-07 19:52:50西部基层在线 编辑：吴建勇浏览次数：
      本网讯，2021年1月23日下午，南充市三原实验学校省级课题《“四段一体”学段框架下的校本研修实践探索》结题工作专家指导会在三原书院如期举行。参加会议的有：省政府参事、四川省教育发展研究中心主任、西华师范大学二级教授、硕士生导师李化树，南充市三原实验学校党总支书记、校长赖莉辉，副校长罗向红及全体主研人员。
        下午3点半，结题工作专家指导会拉开了序幕。罗校长首先对近三年来课题研究作了回顾总结，针对课题研究中存在的问题进行了梳理， 接着各主研人员也汇报了近三年来围绕课题研究所做出的实践探索，梳理目前课题研究存在的问题与困惑。李化树教授针对老师们的困惑，对课题研究前期的开题报告工作、研究中期的实践探索、目前的结题工作都给予了高度的认可和指导性意见。
       最后，赖莉辉作为课题负责人做了总结性发言，她表示一定要按照李教授的指引重校本研修，促学校内涵发展，认真践行“五育并举、全面发展、立德树人”这一重要目标，做真实而生动的教育。
      在李化树教授指导后，全体课程组成员积极领会、行动，按部署推进课题结题工作。

      1月30日，罗向红组织课题组行政成员就校本研修制度体系进行了专题研究 。

      2月3日，赖莉辉组织全体行政组成员梳理自己的想法，完善校本研修相关制度体系并将任务落实到人，最后还确定了下次推进会的时间和要求。

      南充市三原实验学校举行 省级课题《“四段一体”框架下的校本研修实践探索》结题工作专题会，不仅提升了教师的整体素质，还助推教师走学习型、研究型的发展。走内涵式发展道路是三原实验学校提出并矢志不移走下去的治校方针，也是科研兴校、质量立校、特色强校的精髓所在，更为三原实验学校教师的专业化成长插上了翅膀。